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      攜手心理護航 引領健康成長——筠連中學開展心理教師“送教下鄉”活動
      作者: 發布時間:2023-04-27   點擊次數:0 【字體: [復制鏈接]

      青春期是從兒童走向成人的過渡時期,是一個人身體發育和心智發展的黃金時期。為增強學生對青春期生理、心理知識的了解,使學生能正確接納青春期各種變化,健康快樂度過青春期,4月26日,筠連中學心理健康教育教師李世春、朱小燕、馬銀前往鎮舟初級中學、大雪山鎮自由小學,開展青春期心理健康教育活動。



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      本次活動分男女生專場。李世春老師以《女生的那些事兒》為題,分生理篇、心理篇、交往篇、拒絕性侵害和美麗篇談起,讓學生懂得什么是青春,青春期女生生理、心理的變化,該如何進行青春期衛生保健,早戀的特點和危害,怎樣優雅大方地與異性交往,做好自我保護,以及女性真正的美麗源于高尚人格和知識修養。她告誡女孩子們:“冬天醞釀,春天播種,夏天成長,秋天收獲,在適當的季節做適當的事,一定會有更大的收獲!

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      朱小燕老師以《你好,青春期》為題,圍繞“我從哪里來”“我的生理、心理變化”“我要接納我的變化”“我要保護我自己”四個方面進行詳細講解,通過視頻講解、情景創設、添畫泳裝等方式,引導學生正確認識并學會接納青春期變化,增強自我保護意識。



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      馬銀老師為學生送上了一堂題為《我的情緒我做主》的心理課。在課堂上,馬老師以游戲“烏鴉與烏龜”導入,激發了孩子們濃厚的興趣。她循序漸進地向學生介紹了什么是情緒,情緒的價值以及情緒調節的技巧等,整個教學過程行云流水,環環相扣,孩子們積極踴躍地和老師互動,笑語不斷,受益匪淺。



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      課后,李世春、朱小燕、馬銀三位老師同兩校心理教師積極交流,探討心育資源,共尋解決路徑。

      本次活動有利于提高學生對青春期的認識,促進筠連中學心育教師專業成長,充分發揮筠連中學心育工作的示范、引領作用,助推筠連縣心育工作更上一層樓。



      撰稿:朱小燕

      圖片:馬銀

      編輯:陳翔

      審核:周強


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